Akademia Chóralna prowadzi szerokie działania wspierające dyrygentów na terenie całej Polski. W roku 2015 przewidziane do realizacji były następujące działania:

Warsztaty regionalne

Były to jednodniowe warsztaty dla dyrygentów odbywające się w kilku miastach Polski.

Tematy 2015:

1. „Znaczenie dbałości o wizerunek chóru” – prowadzenie: Agnieszka Franków-Żelazny,
2. „Znaczenie muzycznych nawyków z dzieciństwa w śpiewie chóralnym” – prowadzenie: Agnieszka Franków-Żelazny,
3. „Oddech życiowy a oddech wokalny – przepis na chór. O pozamuzycznych sposobach motywowania młodzieży i uświadomienia im znaczenia śpiewu w ich życiu” – prowadzenie: Tadeusz Eckert,
4. „Praca z chórem szkolnym z elementami improwizacji wokalnej i interpretacji melodii metodą Justine Ward” – prowadzenie: Ewa Domagała.

Odbyły się w następujących miastach:
Warsztaty we Wrocławiu
Warsztaty w Lublinie
Warsztaty w Warszawie
Warsztaty w Rzeszowie
Warsztaty w Bydgoszczy

Warsztaty ogólnopolskie

Były to jednodniowe warsztaty dla dyrygentów projektu Akademia Chóralna. Odbyły się 7 września we Wrocławiu.

Tematyka: 

1. wykład „Muzyczny mistycyzm – szczerość czy ironia w „Glorii” F. Poulenca i I Symfonii E-dur A. Skriabina” – prowadzenie: Grzegorz Oliwa,
2. wykład „Wpływ techniki wokalnej na barwę chóru dziecięcego” z udziałem chóru dziecięcego „Rubinki” PZSM im. A. Rubinsteina w Bydgoszczy – prowadzenie: Agnieszka Sowa,
3. warsztaty „Problemy wykonawcze w repertuarze chóralnym koncertu „Walt Disney w piosence” – z udziałem chóru dziecięcego „Rubinki” PZSM im. A. Rubinsteina w Bydgoszczy – prowadzenie: Agnieszka Sowa,
4. warsztaty „Problemy wykonawcze w partiach chóralnych „Glorii” F. Poulenca i I Symfonii A. Skriabina” – z udziałem Chóru NFM – prowadzenie: Agnieszka Franków-Żelazny.

Pełna galeria zdjęć

Ogólnopolskie Seminaria dla Dyrygentów

Seminaria dla dyrygentów odbywające się przy sesjach edukacyjnych Polskiego Narodowego Chóru Młodzieżowego. Odbyły się 2 sesje - zimowa oraz letnia.

Zajęcia w ramach sesji zimowej (22-28 lutego 2015, Wrocław):

1. hospitacje prób kwartetowych, sekcyjnych i tutti Polskiego Narodowego Chóru Młodzieżowego,
2. indywidualna lekcja śpiewu oraz hospitowanie lekcji z profesjonalnymi śpiewakami z Polski i Wielkiej Brytanii – Ewa Vesin, Anna Lubańska, Nicholas Mulroy, Eamonn Dougan,
3. warsztaty psychologiczne dla dyrygentów „Między nami. Dyrygowanie relacjami w zespole amatorskim” – Joanna Misiek-Zbierska,
4. warsztaty dyrygenckie „Skuteczność gestu dyrygenckiego” – Agnieszka Franków-Żelazny,
5. warsztaty aktorskie prowadzone przez aktorów – Tomasz Sztonyk, Małgorzata Szeptycka,
6. wykład „Gatunki i nurty estetyczne w muzyce wokalnej okresu romantyzmu” – Ryszard Daniel Golianek,
7. wykład „Wokalno-instrumentalna twórczość Felixa Mendelssohna – od operowego fiaska po triumf II symfonii Lobgesang” – Mikołaj Rykowski,
8. udział w koncertach – „Magnificat” (Chór NFM), „Lobgesang” Mendelssohna – PNChM, Orkiestra Symfoniczna NFM.

 Zajęcia w ramach sesji letniej (23-28 sierpnia 2015, Serock):

1. hospitacje prób kwartetowych, sekcyjnych i tutti Polskiego Narodowego Chóru Młodzieżowego,
2. indywidualne lekcje śpiewu oraz hospitowanie lekcji z profesjonalnymi śpiewakami z Polski i Wielkiej Brytanii – Ewa Vesin, Anna Lubańska, Nicholas Mulroy, Richard Bannan,
3. warsztaty psychologiczne „Psychologia przywództwa” – Dawid Stanik,
4. warsztaty dyrygenckie „Muzyka romantyczna a cappella” – Marek Gandecki,
5. wykład „Języki duszy. O syntezie i korespondencji sztuk w romantyzmie” – Olaf Krysowski,
6. wykład „Romantyczne pokrewieństwo – o moich fascynacjach muzyką romantyczną” – Werner Pfaff,
7. wieczory integracyjne, możliwość wymiany doświadczeń między dyrygentami
8. udział w koncercie a cappella Polskiego Narodowego Chóru Młodzieżowego (29 sierpnia, Białystok)

Warsztaty w regionach

• Warsztaty dla dyrygentów chórów Regionu Ostrowskiego, 19.09.2015, Ostrów Wielkopolski

„Problemy wokalne i manualne na przykładzie utworów do wspólnego wykonania: Po raz pierwszy widzę blask (arr.Ł.Bzowski) i Hymnu Śpiewającej Polski”, prowadząca: Aleksandra Wojtaszek

• Wykład i warsztaty dla dyrygentów chórów Regionu Białystok, 29.09.2015, Białystok

Uniwersytet Muzyczny Fryderyka Chopina w Białymstoku (z udziałem dwóch chórów dziecięcych) 

„Specyfika pracy dyrygenta z chórem szkolnym”, prowadzący: Zdzisław Ohar, (współorganizowane z UMFC w Białymstoku)

• Warsztaty dla dyrygentów chórów Regionu Starachowickiego, 3.10.2015, Starachowice

Młodzieżowy Dom Kultury w Starachowicach

„Sacrum w muzyce chóralnej na przykładzie utworów wybranych na koncert Dona nobis pacem - w hołdzie Janowi Pawłowi II”, prowadząca: Ewa Robak

• Warsztaty dla chórów Regionu Leszczyńskiego, 10.10.2015, Leszno

 Aula Szkoły Podstawowej nr 1 w Lesznie

„Praca nad repertuarem na koncert Jubileuszowy Wielkopolskie Tradycje Śpiewacze z okazji 90-lecia PZChiO oraz 40-lecia Oddziału Leszczyńskiego PZChiO”, prowadząca: Jadwiga Gałęska-Tritt

• Warsztaty dla dyrygentów, 23.10.2015, Prudnik

Szkolne Schronisko Młodzieżowe w Prudniku

 „Sposoby integracji chóru poza próbami. Organizacja form wyjazdowych”, prowadzący: Tadeusz Eckert

• Warsztaty dla chórów i dyrygentów, 29.10.2015, Police

Szkoła Podstawowa „Fale” w Przylepie k/Szczecina oraz Gimnazjum nr 1 w Policach

„Radość wspólnego śpiewania a rozwijanie techniki wokalnej w chórze dziecięcym” Warsztaty dla chórów i dyrygentów, prowadząca: Elżbieta Wtorkowska

• Warsztaty dla dyrygentów chórów, 7.11.2015, Kielce

Uniwersytet Jana Kochanowskiego w Kielcach

„Muzyka dawna w repertuarze chórów szkolnych” , prowadzące: Alicja Szelugai Bożena Magdalena Mrózek

Inne działania

Akademia Chóralna dąży do integracji środowiska chóralnego. W tym celu nastąpiło stworzenie internetowej sieci kontaktów pomiędzy dyrygentami uczestniczącymi w projekcie:

• fanpage Akademii Chóralnej, 
• fanpage Śpiewającej Polski,
• grupa dyskusyjna na portalu Facebook.

Do narzędzi ułatwiających przepływ informacji między kuratorami regionalnymi a dyrygentami zaliczyć należy elektroniczną tablicę ogłoszeń zawierającą wszystkie aktualne dokumenty oraz materiały organizacyjne i merytoryczne.