Jak współcześnie postrzegamy muzykę? A jak miłość? Jeśli są to tematy ważne dla Państwa, zapraszamy na koncert złożony z prawykonań utworów pięciu młodych kompozytorów z całej Europy. Nieszablonowi twórcy w ramach projektu Music Masters on Air przedstawią swoją wizję sztuki uwodzenia w na wskroś współczesnej muzyce inspirowanej antycznym poematem Owidiusza Ars amandi (Sztuka kochania).
Właśnie mijają dwa tysiące lat od śmierci poety wszech czasów, autora frywolnego poematu erotycznego Sztuka kochania. Choć od tamtej pory erotyka na dobre zagościła w kulturze i popkulturze, a rewolucja seksualna lat 60. i 70. całkowicie zmieniła normy obyczajowe, poezja Owidiusza wciąż urzeka urodą języka i subtelnym humorem. Przekonajmy się, czy może być inspiracją dla kompozytorów.
Wyobrażenie młodego pokolenia Europejczyków o miłości i muzyce poznamy, słuchając premierowych kompozycji m.in. Polki Katarzyny Krzewińskiej, znanej z prób kształtowania sposobu percepcji słuchaczy. Podobnie Francuz Eliott Delafosse, zafascynowany neuropsychologią, poszukuje dźwięku, który najlepiej przemawiałby do odbiorcy. Włoch Raffaele De Giacometti spełnia się nie tylko w komponowaniu, lecz także w uczeniu muzyki i dyrygowaniu chórami. Belg Joris Blanckaert, zanim zdecydował poświęcić się muzyce, ukończył studia techniczne z dziedziny rachunku prawdopodobieństwa i analizy ryzyka. Utwory Williama Sundmana Sääfa, kontynuującego jeszcze naukę, są już chętnie wykonywane przez zespoły w jego rodzinnej Szwecji.
Z premierami powstałych niedawno utworów zmierzą się sopranistka Valentina Coladonato oraz muzycy pasjonujący się muzyką współczesną. Dobór instrumentów w koncercie nie jest przypadkowy. To połączenie antyromantyczne: zamiast lirycznych skrzypiec, śpiewnej wiolonczeli i sentymentalnego fortepianu usłyszymy flet, altówkę i harfę. Flet i harfa przez archaizującą barwę komponują się dobrze z tekstem śpiewanym we wspólnym Europejczykom języku łacińskim. A czy same kompozycje okażą się romantyczne? Czy młodzi artyści wierzą w miłość? Zapraszamy na koncert!
