Lucy Galliard joined Sinfonia Viva as Chief Executive in January 2022, a role which combines her commitment to making live music as accessible as possible, and challenging the common perceptions of what orchestras are and who they are for.
Prior to joining Sinfonia Viva, Lucy spent almost 8 years as the Director of Learning & Engagement at the CBSO, where she established Relaxed performances for children with additional needs, developed the Family and Schools concert offer, introduced a new programme supporting people living with dementia both in and out of care settings, devised a new approach to school-based workshops, and was integral to the successful application to the Department for Education for the new Shireland CBSO Academy, the first state school in Britain to be established in partnership with an orchestra.
Lucy read music at the University of York before completing an MA in the History of Film Music at the University of Leeds. She is also Chair of the Trustees of Accessible Arts & Media, an inclusive music charity based in York.
Why do orchestras provide concerts especially for children and families, give performances in hospitals and care homes, and deliver creative projects with school children? Is this the best way to nurture and develop audiences of the future, or do we deliver this work because engaging with our communities provides invaluable social, health, and educational benefits – for both participants and musicians? The role of orchestras is changing, and to ensure that we remain a relevant, thriving, and creative sector we need to think of our Learning and Engagement activity as an integral part of our work alongside our concert programmes, enabling the broadest possible audiences to engage with orchestral music.
Lucy Galliard rozpoczęła pracę w Sinfonia Viva jako dyrektorka naczelna w styczniu 2022 r. W tej roli łączy zaangażowanie w zapewnianie jak największej dostępności muzyki na żywo z kwestionowaniem powszechnego postrzegania tego, czym są orkiestry i dla kogo działają.
Przed dołączeniem do Sinfonia Viva, spędziła prawie 8 lat jako Dyrektorka ds. Nauki i Zaangażowania w CBSO, gdzie stworzyła relaksujące koncerty dla dzieci ze specjalnymi potrzebami, rozwinęła ofertę koncertową dla rodzin i szkół, wprowadziła nowy program wspierający osoby z demencją zarówno w placówkach opiekuńczych, jak i poza nimi, opracowała nowe podejście do warsztatów szkolnych i przyczyniła się do pozytywnej decyzji Departamentu Edukacji o utworzeniu nowej Akademii Shireland CBSO, pierwszej państwowej szkoły w Wielkiej Brytanii, która powstanie we współpracy z orkiestrą.
Lucy Galliard studiowała muzykę na Uniwersytecie w Yorku, a następnie ukończyła studia magisterskie z historii muzyki filmowej na Uniwersytecie w Leeds. Jest także przewodniczącą Trustees of Accessible Arts & Media, inkluzywnej muzycznej organizacji charytatywnej z siedzibą w Yorku.
Dlaczego orkiestry organizują koncerty specjalnie dla dzieci i rodzin, występują w szpitalach i domach opieki, realizują kreatywne projekty z dziećmi w wieku szkolnym? Czy to najlepszy sposób na pielęgnowanie i rozwijanie przyszłych odbiorców, czy też wykonujemy tę pracę, ponieważ zaangażowanie w nasze społeczności zapewnia nieocenione korzyści społeczne, zdrowotne i edukacyjne – zarówno dla uczestników, jak i muzyków? Zmienia się rola orkiestr i aby sprawić, że pozostaniemy sektorem istotnym, dobrze prosperującym i kreatywnym, musimy myśleć o naszej działalności związanej z uczeniem się i zaangażowaniem jako o integralnej części naszej pracy obok naszych programów koncertowych, umożliwiając zaangażowanie jak najszerszej publiczności w muzykę orkiestrową.